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函授電大哪個含金量高一些

岳春陽2020-03-27 09:51:50

電大就是廣播電視大學的簡稱,是學員通過廣播、電視、計算機網絡等現代傳媒技術實施高等教育的一種教學機構。函授教育是相對于面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工或者在校生。那么函授電大哪個含金量高呢?

函授電大哪個含金量高一些

函授電大含金量比較

成人學歷之間沒有含金量高低之分,函授跟電大學歷用途一樣,不存在誰好誰差。

但成人學歷與全日制統招學歷之間,的確是有些差異的,尤其是在公務員招聘等一些正規場合中,如果有明確標注只招收全日制學歷人員,那不管是函授、電大還是自考學歷,都是不可以的。

把含金量這個詞用來修飾學歷,是十分不恰當的,因為學歷之間沒有優劣之分,函授學歷能用到的地方,電大學歷也是可以用的。說學歷含金量高低,許多人都是說自考含金量高,其實這就是王婆賣瓜。自考是難度很大的一種學習形式,通過率很低,如果不給一個說法的話,那誰會去選擇自考來提升學歷呢?

函授和電大的區別是什么

1、入學手續不同

函授參加的是全國統一的成人高考,電大只有部分本科需要參加電大自己組織的入學考試。

2、發展階段不同

函授是第一代成人教育;廣播電視是第二代成人教育;現在電大的開放教育是第三代成人教育。

3、學習方式不同

電大的學習方式主要為網絡自學,有的會有面授課,和網絡教育形式相似。函授為集中面授,院校會統一組織時間進行面授一般在節假日或者周末時間進行。業余面授時間主要在周末或者晚上。

函授和網絡教育有什么區別

授課方式不同:

網絡教育學員不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。

函授教育教學環節包括自學教材,面授輔導,通信答疑,集中實驗、實習、講評作業,階段測驗,期末考查或考試,畢業設計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學校、全日制學校或經批準的機關、團體及其他事業單位。

定義不同:

網絡教育即遠程教育,是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統的在校住宿的教學模式。

函授教育是運用通信方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主,面授為輔。

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